Ce programme, lancé en novembre 2023, favorise des échanges instructifs entre les experts et néophytes dans le domaine du climat.

Le cercle de Réflexion Bêta sur le changement climatique (CRCC) offre un espace d’échange entre les experts et les néophytes en facilitant le transfert de connaissances, l’édification de réseaux et l’émergence d’actions individuelles

Ce programme offre aux participants un espace de discussion et de réflexion sur les enjeux du changement climatique (CC) avec l’objectif de constituer sur le moyen terme un champ d’expertise et/ou une dynamique de conscientisation et d’engagements multiscalaires. Les contenus proposés se déroulent sous forme de: webinaires, jeux, débats, question/réponse, etc.

Ce programme émerge après l’identification d’un problème de transposition des connaissances scientifiques sur le CC au grand public. Dans les médias, la logique de mise en scène de l’actualité fait qu’une urgence chasse une autre. Les sujets de CC viennent généralement sur le plateau à l’occasion des COP, après une publication du GIEC ou à la suite d’un aléa climatique. 

Les non experts ont du mal à se situer en raison du flux d’information qui émane des publications scientifiques qui sont difficiles à appréhender. Les enjeux climatiques sont donc évidents pour certains et flous pour d’autres, en particulier dans les Etats insulaires et en développement alors qu’ils sont les plus vulnérables.

Or, les gens aiment le contact, ils préfèrent être abordés directement. Ils voudraient partager leur point de vue et échanger avec les experts qui traitent leur problème.

Pour apporter des réponses à ces défaillances, ce programme est mis sur pied.

1. Avoir un répertoire d’experts et de bases de données notoires qui abordent le CC que les bénéficiaires pourront consulter;
2. Mettre en connexion les experts du CC (sans discrimination sur la base de leurs travaux et expériences) et les bénéficiaires du programme via les échanges; 
3. Organiser et animer les séances d’échanges entre les bénéficiaires pour un brassage de connaissances;
4. Stimuler des actions qui découlent de l’appropriation des connaissances par les participants.

• Conférences/webinaires sur des sujets triés sur le volet → vulgarisation/partage de connaissance;
• Table ronde : brassage de connaissance entre les participants (audience limitée, méthode participative, approche bottom-up);
• Débat/ panel: émergence d’idées/réflexion (panel d’experts ou entre les participants qui le souhaitent;)
• Séances d’information (le plus souvent unilatérale, approche top-down);
• Jeu sérieux: sensibiliser les participants aux enjeux climatiques au travers de jeux vecteurs de connaissances.

• Le programme est coordonné par un chargé de programme, supporté par d’autres collaborateurs.
• Les projets peuvent émaner aussi de la demande des bénéficiaires ou d’un problème identifié qui nécessite une solution. Toutefois, les activités de projets doivent être alignées aux objectifs du programme.
• Certains projets peuvent être cycliques en fonction des activités qui sont périodiques. C’est le cas des activités de conférences qui répètent dans le temps.

Les passionnés du sujet, décloisonnés sur les plans géographiques, disciplinaires.

Audience virtuelle qui sera constituée progressivement via les communications sur les réseaux sociaux et la stratégie bouche à oreille.